随着学期末的到来，期末考试也在有序进行，随之而来的是学校关于学生考试成绩的管理以及对学生的学期评价。
物思学生综合素质评价系统支持老师自主上传学生考试成绩，以及班主任对班级学生进行评语，帮助老师减压提高老师工作效率，同时学生、家长也可以在手机端进行自评、互评、家长评，查看学生成绩，对学生进行评语鼓励。
本文将从学生成绩导入、设置成绩分析维度、教师评价、学生自我评价几个方面为各位老师和家长排忧解难！
学生成绩导入
教师可在电脑端进行学生成绩导入，管理员可导入学校全部班级全部学科的学生成绩，班主任可导入管理班级的全部学科成绩，任教老师可导入任教班级任教学科的成绩。
自定义成绩分析维度
管理员可根据学校不同的分析和统计方式,自定义成绩分析，多维度生成学生成绩报告，每场考试的各类查询报表、统计报表呈现，满足学校成绩分析的各维度需求，全面了解学生成绩发展情况以及薄弱环节。
多元主体评价
教师评价：老师可在系统中对学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践情况进行评价， 并写综合性评语。教师评价支持批量导入，支持对学生评语再次编辑。
学生自评、互评、家长评：除了教师评价，学生可以自评，互评 、家长也可以对学生本人进行评语鼓励，并进行电子签名确认。学生端可查看家长、自我的历史评语记录。
考评数据申报审核
教师端：对学生的体测运动、艺术活动、创造发明、社会实践、荣誉、各类竞赛等进行数据采集。班主任可以对学生提交的申报材料进行审核。学生提交的数据及审核状态一目了然。
学生端：学生根据自己特长，进行学生荣誉、实践、创造发明、竞赛类等申报，并可在后台进行申请查询，查看审核状态。
学年综合素质档案
系统会自动生成学生综合素质档案，教师可查看每个学生的综合素质评价报告并推送给学生家长，系统支持打印及导出。
物思学生综合素质评价系统为各位老师提供了快捷方便的平台，系统的记录学生的成长足迹。您在使用过程中可以根据实际需要参考上述解决方案，您有任何问题都可以联系客服人员，欢迎您的咨询！
