给家长的一封信关于家长会

学校会定期举行家长会，在家长会上，老师应该向家长报告学校以及学生的情况，让家长得到全面的了解。下面学习啦小编整理了给家长的一封信关于家长会，欢迎大家阅读。

给家长的一封信关于家长会篇一

尊敬的各位家长：

你们好!

首先，非常感谢你们一直以来对我们工作的支持配合。时间飞快，转眼间已过了学期的一半。开学至今，我们看到绝大多数的学生在不断进步：安全意识不断增强、良好的行为习惯不断养成、学习成绩不断提高;绝大多数家长也在用行动配合老师，用爱心，和孩子一起克服学习过程中的困难。孩子的学习是艰辛的，可以比作是一个爬坡的过程。在这一过程中，作为他们的老师，我们会竭尽全力指导、帮助他们。但每个孩子的成长，除了学校的教育，更离不开家庭环境的影响和熏陶。我们的目的都是一样的，就是让孩子得到最好的教育和最全面的发展。为此，谨向各位家长提出以下几点要求和建议，希望您能配合学校做好相关工作：

1、做好孩子的安全教育工作：在学校里，我们每天都会关注学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，注意上学、放学的交通安全，路上不逗留，不玩耍;校内外不做危险游戏。放学后要直接回家，希望家长们和我们一样关心孩子的安全，时刻做到关注孩子在校外的活动情况，把孩子的人身安全摆放在第一位。

2、教会孩子用心学习：小学阶段的孩子大多处于半懂事阶段。很多事情需要家长和老师的指引、督促。怎样让自己的孩子喜欢上读书，刻苦用功?作为第一任老师的家长，更要耐心地引导孩子。孩子放学在家的时候，你们要多督促他们完成作业，让你的孩子多读课文，多看课外书，养成良好的读书习惯。这对于他们的学习成绩提高，终身发展都是很重要的。

3、为你的孩子创设良好的学习氛围：一般情况下，孩子回家还需要一到两个小时的课外学习，包括完成作业，预习复习、看课外书。与孩子一起定个作息表，让孩子有规律的学习，这是保证作业质量和学习效率的首要条件。希家长在孩子写作业时，不做影响他学习的事，如看电视，打麻将，大声说话等。

4、关心孩子的学业情况：从这半个学期的作业情况反映，我们发现有部分学生在家的作业完成情况有点糟糕。作业不做，不认真做的现象比较多。所以接下来的阶段，请家长配合学校监督您孩子的课外作业的完成情况。包括：家庭作业是否依时完成，作业的质量如何等都需要家长的监督，如需要家长签字的，请家长配合。

5、多和孩子沟通交流：虽然这个年龄的孩子需要管教和监督，但也请多和他们谈谈心，多关心他们心里的想法，减少家长和孩子间的冲突，这对他们良好性格的养成很重要。不要过分宠爱您的孩子，也不要过分粗暴地对待。只有他们接受你的教育方法了，他们才能从心底接受你的教育，并且快乐健康地成长。

6、创造机会，让孩子多参加社会实践，增长见闻：俗话说“经历就是财富”。孩子学习缺少激情，没有学习动力，理想目标不明确，一定程度上是阅历少。我们可以利用假期多参加一些社会实践活动，比如：家长和孩子一起旅游观光，增长见闻陶冶情怀;家长和孩子一起逛书店，购买有益的课外书籍，增加阅读量;置身田间地头，亲自体会

劳动的艰辛;为社区义务劳动，尽自己对社会应尽的责任;参观父母的工厂，了解父母每天工作的辛劳，了解设备的科技含量和给社会创造的价值;与大学生座谈，了解当代社会对大学生综合素质的要求，对照自己，思考明天，谋划未来，明白必须终身学习以适应社会发展的道理。

最后，我们希望家校之间继续加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，平常你们可以抽空来学校，也可以打电话给老师询问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在工作中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

谢谢!

祝愿您：身体健康，万事如意!

祝愿您的孩子：全面发展，健康快乐!

佛山市三水区乐平镇保安小学

4月30日

给家长的一封信关于家长会篇二

尊敬的家长：

您好!御临欢歌颂改革，金凤展翅迎嘉宾。在这美丽的五月，我们迎来了我校二0一三年春季学生家长会。在此，全校师生员工向在百忙中前来参加会议的家长朋友们表示最崇高的敬意和最热烈的欢迎!

为了孩子安全的今天，幸福的明天，在这里，敬请家长朋友们进一步配合学校，让您的孩子健康成长。现提出以下几条建议：

一、在家给孩子创造一个理想的学习环境。

1、树立“一切为了孩子”的理念，做孩子的“知心朋友”，营造和谐、民主的家庭氛围。

2、生活上给予关心，物质上提供保障，不让孩子为了生活而分心。

3、克制自己的不良情绪和嗜好，远离不健康的生活方式和娱乐方式，给孩子做榜样!

二、科学地规划孩子的人生。

1、小学是孩子各种习惯培养的关键时期，初中是孩子世界观、人生观、价值观形成的关键时期，我们家长要结合学校的育人目标和孩子的实际，帮助孩子树立远大的人生理想，制定孩子人生发展规划和短期发展计划，并付诸实践。

2、帮助孩子针对学习、生活中的情况，做好自我总结，寻找孩子存在的问题，科学规划后期的学习生活，用以自我提醒和约束。

三、培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

1、鼓励孩子多读书，读好书，与名著为友，与经典为伴。

2、注重发现孩子的兴趣，注重培养孩子的特长。

3、培养孩子坚强的毅力，鼓励孩子正视问题，敢于直面困难，并主动战胜困难。

4、培养孩子良好的饮食习惯，做到定时定量，少吃零食，多吃正餐。

四、帮助孩子树立“安全防范”意识。

1、帮助孩子树立“安全第一”意识，遵守交通规则，教给孩子用电安全、消防安全、食品安全等知识。

2、帮助孩子树立正确的是非观念，提高孩子自我防范能力。教育孩子不购买、佩带、玩耍管制刀具。

3、教育孩子谨慎交友，不和社会上有不良习气的社会青年交往。

4、教育孩子远离“黄赌毒”，不进网吧，不迷恋网络，不观看黄色书刊和不健康的影视节目。

五、减轻孩子的课业负担。

1、不给孩子订太多的资料，不增加孩子的课业负担。

2、自觉抵制有偿补课，拒绝参与有偿补课。

3、合理安排孩子的课外作息时间。

家长朋友们，我们的共同目标是寻求一个更好的教育孩子的方法，助推我们的孩子健康、幸福地成长。最后送一段话与大家共勉：

用手摸摸孩子的头吧，他会感受到你的关爱!

用眼与孩子说说话吧，他会感受到你的真情!

用嘴与孩子聊聊天吧，他会告诉你许多小秘密!

用脚与孩子散散步吧，你会听到孩子的心跳!

用心去体谅孩子吧，你会发现一个全新的自我!

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给家长的一封信关于家长会篇三

尊敬的家长：

您好!感谢您的光临，感谢您一期来对我工作的支持与帮助。

因为孩子，我们有缘相识;因为孩子，我们从陌生到日渐熟悉;因为孩子，我们一起携手共同陪伴孩子长大。相信有我们共同的呵护、引导与关爱，孩子一定能健康成长，快乐学习，不断进步。为了让大家更加了解我，了解我们班，为了更好地教育好您的孩子，更好的带好这个班，我写下了这封信。望您能抽空一阅，哪怕是对您教育孩子，对带好我们班级有一点点作用，都是对我劳动的一份慰籍。

请放心，我会尽力带好班，全力帮助您的孩子

我会跟我的每一届学生讲一顿饭的故事，22年前前，我去中和乡清溪村刘申良家家访，由于天黑，全家人硬留我住了一晚，第二天早餐，桌上摆着七双碗筷，桌子的上方有一个特别大的碗，我疑心那个大腕有埋伏，坚决不坐上方，但最终拗不过爷爷奶奶全家人的盛情，只好坐在了上方，并一定要我吃那大碗饭。

这哪是一碗饭!而是满满一碗鸡肉上面盖着薄薄的一层饭，22年前最偏僻的农村杀鸡待客可是最高的礼遇。他们不准我把鸡肉倒出，还不停地把大家都吃的那一碗鸡肉也往我碗中夹。这哪是一顿饭!每次回想起我都会禁不住泪流满面。一顿饭让我明白了一个道理：老师，承载着不仅是每位学生的希望，甚至是全家人的希望，全家族的希望。

以后的日子，我也曾有机会离开教育部门，但我最终没有，我觉得我喜欢教育，喜欢孩子。22年，当我每次想松懈的时候，想起这件事就让我不敢有丝毫马虎。因此，我的教书生涯教学成果一直都不错，几乎得过从长沙市到学校的所有荣誉，去年，我带的高三文科班0701班上线人数及我教的科目就是全校绝对的第一名。现在，我带着1001班也一样会一如既往地工作。所以，您请放心我会尽力带好班，全力帮助您的孩子。

我的教育观念

我始终认为：教育要面对全体学生，教育不是只培养少数优生，教育不能有遗忘的角落，在我的眼中，62位孩子都是平等的，我是这样想的也是这样做的。

我始终认为：要全面地看待学生，全面地认识学生、评价学生。在带班过程中，成绩最好的学生我也有严厉的批评;对成绩相对落后的学生也有充分的肯定与表扬;对最调皮的学生有严厉的处罚也有情感的宽容，对最听话的学生也有指点与激励。因为，我知道，世上没有一个一无是处的学生，也不会有一个完美无缺的学生。

我对后进同学有特别的耐心，我深知，家长老师一两个月的疏忽，一个孩子完全可以变坏，但改变一个后进孩子用两三年也不一定能完成，因为，后进孩子的教育需要等待、需要耐心、需要更多的关爱。

我信奉观念改变----行为改变----习惯改变----命运改变的成功法则，在教育过程中，我在班上提出了一系列具体的措施：提出“比过去认真一点点，比别人认真一点点。”“学最好的别人，做最好的自己。”等行为理念，并时时提醒同学们在行动中具体的落实、实施。 我信奉精神的力量，主张精神带班。提出“追求卓越，成就自我。”班训，鼓励同学们“让优秀成为你的名片”，鼓舞了学生，也督促了自己。

我的理念被同学们广泛接受并改变了部分同学，让他们取得了很大的进步。

优秀掩盖下的危机

一期来，我们班绝大多数同学都在进步，表现在思想方面、纪律方面、做人方面、学习方面等等。我们集体也取得了不俗的成绩，单就成绩，我们班分班成绩并不好，所以，第一次月考，我们只考了年级第十二名，段考我们就成了第七名，期末考试我们获得十五个班中的第五名。虽不是全年级最好，但是与进校相比是进步最大的，我几乎每天都感觉得到我们班的整体进步，各项活动我们在年级十五个班里也毫不逊色：内务年级第一，红歌比赛三等奖，背诵比赛三等奖，跑操比赛一等奖，一期常规评价年级第四，还没结束的辩论赛已进决赛等等。

人无远虑，必有近忧。班级拿出来不差，甚至可以毫不惭愧地说我这班主任当得相当的好，但我现在非常忧虑：孩子们的学习成绩与各位家长的期望距离还差很远很远(大家可参考五次大考成绩就一目了然);班集体的表现还不尽人意，远没达到理想境界;好多学生打着尽力的幌子其实在混着宝贵的日子。看着这些，我心痛，我想改变，但我又感到有些江郎才尽、力不从心，渴望各位提出宝贵意见且倾力相助。

给您的几点请求与建议

1、孩子的教育、班级的管理期待您的加盟

家长会上重点讲，这里不啰嗦。

2、您一定要给孩子一个明确的、恰当的、向上的期望与目标。

长期的教育工作，我深深体会到：家长目标低的孩子思想工作最难做，比如，你对孩子的目标不是什么考大学，而只要他在学校不闹事，平平安安过三年，混张高中毕业证你就心满意足了。假如孩子知道这是你的底线，他就会根本不学习，那他的精力都去干吗呢?睡懒觉、上课讲话、违纪、抽烟、喝酒、打架等什么事情都来了。最后，你得到的结果极有可能是孩子被开除了

建议您给孩子一个明确的、恰当或适当比他们的能力还高一点的学习目标。古语说的好：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”用在家长对孩子的期望上来理解，意思就是你给孩子一个上等的目标，孩子可能实现一个中等目标;你给孩子一个中等的目标，孩子可能实现一个下等目标;你给孩子一个下等的目标，那孩子可能连一个下等目标都实现不了了。

3、真爱和严格相结合，不溺爱孩子。

我也是一个十二岁孩子的父亲，这一点我深有体会，父母在孩子面前最易打着“爱”的幌子失去原则，让孩子形成了一系列坏习惯，其实孩子的缺点很多是你一手成就的。

溺爱是过分的爱，即娇宠、姑息、迁就、纵容。溺爱使孩子变懒、变弱、变私、变得冷酷无情。最严重的可以毁掉孩子。“真爱”，就是把孩子当成真正的人，尊重其人格，满足其需要，引导其发展，而不求私人之利。”严格，就是符合法律和道德规范，符合孩子的年龄特征，孩子承诺的事，就要坚决做到，有始有终，养成习惯，形成素质。决不言而不行，半途而废。

4、掌控好孩子手中的钱，不要一味地满足孩子的物质欲望。

过去中国到处都可看到这样一句标语：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”而人家世界首富比尔。盖茨的观点却恰恰相反：“再富不能富孩子!”也许是社会上已感到这个口号的不妥，现在已看不到了。教育孩子勤俭节约永远是必要的，给孩子的零用钱越多，孩子花钱的方式也越多，孩子的欲望也越大。物质方面也不要过分满足孩子，孩子要求什么就给什么，这不是什么好事情，比如高档手机，MP4，高档电脑等，这些东西对孩子成长的积极作用远远小于消极作用，我只问你一句：“你知道孩子用他看什么吗?”其实你不想他用来干什么，那你没看到的时候他就是在用来干什么，我不是吓唬你。

5、多与孩子沟通，注重言教、身教、心教相结合。

言教就是通过有根有据有情的道理对孩子进行教育，包括适当的批评。

身教就是父母在日常生活中的一举一动、一言一行都起到表率作用，并在潜移默化中影响孩子。心教一是要心通，心通则意到，意到则情合。情合则父母的教育易为孩子接受。

比如比较喜欢玩牌的家长，平常您可以玩，但孩子双休日回家了，建议您一定控制一下，做一顿丰盛的午餐，一家人一起吃顿饭，陪孩子聊聊天，做做作业。有些家长工作忙，但我认为不管您有多忙，都不应成为不陪孩子的理由，常听父母们说：“孩子，只要你会读书，读大学、读研究生、读博士，我们都会供你，没钱，哪怕是砸锅卖铁，哪怕是去乞讨，都会供。”讲得信誓旦旦，那么，我只要您适当约束一下自己的娱乐行为，您做得到吗?并且只要求孩子的双休日。

祝您：

工作顺利，身体健康，家庭幸福，阖家欢乐!

您孩子的班主任

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